在日本研修的經歷，讓我深信每種特質都應在尊重中並存；而身為過動族群的一員，我更能感同身受孩子在適應環境時的掙扎。

我堅持推動溫柔教養，並將這份理念延伸至校園。透過入校服務的專業觀察，我致力於成為家長與校方之間的橋樑，協助雙方在互信的基礎上，建立起支持孩子的共識。我會與您並肩，將專業介入轉化為生活中自然、不帶壓力的陪伴，跨越文化與特質的隔閡，讓每個孩子都能在被接納的環境中，穩定且自信地參與生活。