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重思口吃治療: 從醫療模型走向溝通權利與語言多樣性

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關於課程

許多家長告訴我們,為了幫助孩子流暢說話,已經走過太多的彎路。
這場講座,邀請你一起換個角度,
不再只想「矯正」,而是成為支持孩子自在說話的力量。

 

📌 貼心提醒
若您是語言治療師或職能治療師,本課程提供網路繼續教育積分。
👉 完整積分規定請務必滑到頁面最下方查看,避免錯過重要資訊。

 






醫事人員積分公告

  • 語言治療師網路繼續教育積分審核

聽語(語言)第1140917374號
網路課程積分:3 積分

 

  • 職能治療師(生)網路繼續教育積分審核

全聯中職認第114525號
網路課程積分:3 積分


積分認證時間

即日起至 2026/6/30

※ 凡於此期間內完成 三堂單元課程與滿意度調查表並簽到退者,方可申請醫事人員繼續教育積分。
※ 若在期限內未完成課程且 簽到退時數間隔低於「三小時」 者,則無法認列積分。
※ 積分將於認證時間結束後一個月內進行登記。


您將學到什麼?

  • 不同的理論怎麼形塑我們看待口吃的方式
  • 為什麼口吃治療不能只看「說得順不順」
  • 臨床如何用評估工具聽見口吃者的真實經驗
  • 專業人員怎麼與個案、家庭,以及倡議同行者連線
  • 從歷史到現代,重新認識口吃治療的多元觀點
  • 解讀 OASES™ 評估工具,看見孩子的生活品質與說話經歷
  • 真實口吃者現身分享,讓我們更懂孩子的內在世界

課程內容

從單一病理到多維視角

  • 口吃的歷史與理論脈絡梳理
    52:53

從流利追求到溝通參與

從臨床轉型到社會參與

滿意度調查表

學員評分與評論

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總計 6 評分
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3 週 前
非常謝謝賓佳老師為我們講述”重思口吃治療”此主題,開頭介紹到老師不只是言語病理學學者,還是口吃者!從講述自己小時候在中國的學習歷程到旅外的治療經驗,讓我們看到不只依照時間的口吃理論發展,更看到不同文化對口吃所持的態度。最後提醒身為旁人的我們,將口吃的視角從“聽者”轉向”說話者“的角度出發,關注其說話的內容,達到真正的溝通,而不再拘泥言語流暢與否等表面的標準。這一角度的改變,不僅給予口吃者說話的一席之地,也為世界的多樣性增添了一個新的面向。
3 週 前
老師非常用心及專業的講解 真的受益良多 感謝給予資源讓大家學習成長!
1 個月 前
賓佳老師用自己是治療師又是口吃者來解釋口吃者的內在心路歷程和治療師在治療口吃者該用什麼心態來治療口吃者覺的蠻震憾,也撿視了自己在治療現場的方式,收獲很多,尤其是老師說口吃者來常不是表面的讓我不口吃而是最深層的想要自由的說話
1 個月 前
賓佳老師整理的很清楚!回答問題也很詳盡,謝謝老師和團隊~
1 個月 前
感謝,收穫良多
2 個月 前
因為工作時會遇到,故想更加了解關於口吃相關知識,這堂課讓我受益良多
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