【預購】Stutter-C 國際專業課程:學齡前兒童口吃評估與治療

收藏 分享
分享課程
頁面連結
分享到社群媒體

關於課程

積分公告
  • 語言治療師網路繼續教育積分 已送件

 

積分認證期間

2026/4/1(三)至 2026/6/29(一)
※ 凡於此期間內完成「十堂單元課程」、「十一個測驗」與「滿意度調查表」並簽到退者,方可申請醫事人員繼續教育積分。
※ 若在期限內未完成課程且簽到退時數間隔低於「10小時」者,則無法認列積分。
※ 積分將於認證時間結束後一個月內進行登記。
※ 詳細積分說明請見「繼續教育積分課程認證須知

 

國際證書認證方式

完課且隨堂/結業測驗正確率皆達80%者,將會提供Stuttering Therapy Resource 機構核發的Stutter-C研習證明。

 

【重要說明】本課程所核發為Stuttering Therapy Resource 機構核發之完課證明文件,非專業能力認證或執業資格認證。 醫事人員繼續教育積分須經主管機關審查通過後始為有效,研習證明不等同於積分證明。

 

課程觀看方式

課程匯入帳戶後,提供 90 天不限次數觀看
※課程觀看時間「不等於」積分認證時間。

 

學生報名方式

限額10名,須於報名時上傳有效學生證件,額滿即恢復當前報名價格

報名請填表單:學生報名表

 

講師介紹

Dr. J. Scott Yaruss

美國密西根州立大學 溝通科學與障礙系 教授
美國言語語言與聽力學會(ASHA)認證臨床語言治療師,專精口吃(BCS-F, F-ASHA)
《OASES》口吃評估量表創作者(已翻譯成 25 國語言)
著有多本專業著作:《幼兒口吃治療實用指南》《學齡口吃者霸凌介入指南》等
官網:www.yaruss.com | 教學資源:Stuttering Therapy Resources

 

課程簡章

想了解更多課程內容,請點選查看完整簡章:
👉 Stutter-C 簡章

您將學到什麼?

  • 全面性的兒童口吃評估能力
  • 制定實際且具延展性的治療目標
  • 引導家庭參與,成為長期支持者
  • 運用彈性策略設計個別化介入計畫

課程內容

第一部分:什麼是口吃?

第二部分:了解口吃體驗

第三部分:兒童早期口吃的早期臨床決策

第四部分:綜合評估

第五部分:綜合評估到綜合治療

第六部分:口吃的治療目標是什麼?

第七部分:以照顧者為中心的治療

第八部分:正確溝通態度的建立

第九部分:以兒童為中心的治療

第十部分:與其他治療方法比較

學員評分與評論

尚無評論
尚無評論
0

購物車